Гра "Нагодуй кажана"

Натисніть на прапорець. Кажан рухається за вказівником. Ловіть їжу та годуйте кажана. 

Спробуйте створити схожу гру.

Розв'язування задач засобами табличного процесора

 Увага! Під час роботи за комп'ютером дотримуйтесь правил техніки безпеки та санітарно-гігієнічних норм.

Завдання 1. 

Уяви, що ти повинен знайти філософський камінь, який допоможе нам перемогти загарбників, разом з тобою ще кілька друзів (однокласників). 

Розрахуй витрати на вашу мандрівку.

Розрахуй витрати  на мандрівку за філософським каменем

 А)Підрахуй витрати та ВСЬОГО

*Б)Побудуй гістограму по витратам

*В)побудуй кругову діаграму по витратам

 

Завдання  2

ЗСУ нанесли удар по пункту дислокації орків, внаслідок чого спалахнула пожежа. Обчисліть площу займання, якщо її довжина: а=253 км, а ширина b= 75 км.

Завдання  3

Обчисліть периметр даху тюрми для путіна та всіх причетних до військових подій в Україні, яку побудували  у формі трикутника: a=251 км , b=373 км, c=527 км.

Завдання  4

Знайдіть силу, якій протидіяли ЗСУ, під час боїв за Лиман. F= m*g. m= 2300 кг, g=9,8 м/с^2

Завдання 5

Порахуйте  на скільки днів Військовим вистачить харчових запасів в Бахмуті. Запаси 3500 кг, видобуток 25 кг. Ресурсозабезпечення (Р)= Запаси/ Видобуток. 

Відеоінструкція до завдання

Практична робота № 6 "Створення відеофільму"

 Увага! Під час роботи дотримуйтесь вимог безпеки життєдіяльності та санітарно-гігієнічних норм

Варіант 1

Назва відеоролика: Гриби.

Концепція відеоролика: розповідь диктора супроводжується відеофрагментом; коли диктор говорить про їстівні й отруйні гриби, на екрані з’являються зображення відповідних грибів з підписами. Відеофайл також може слугувати фоном титульної сторінки.

Варіант 2

Назва відеоролика: Галерея мистецтв.

Концепція відеоролика: розповідь №1 диктора супроводжується відеофрагментом; після цього розповідь №2 диктора супроводжується почерговим відображенням на екрані картин, про які іде мова, та підписів до них. Відеофайл також може слугувати фоном титульної сторінки.

Варіант 3

Назва відеоролика: Сузір’я.

Концепція відеоролика: вступна розповідь диктора супроводжується відеофрагментом; коли диктор починає говорити про конкретні сузір’я, на екрані почергово з’являються відповідні зображення та підписи до них. Відеофайл також може слугувати фоном титульної сторінки.

Хід роботи:

1. Оберіть варіант відеокліпу, який вам найбільше сподобався.
2. Ознайомтеся з матеріалами, що знаходяться у папці вашого варіанту.
3. Продумайте та складіть сценарій відеокліпу.
4. Змонтуйте відеокліп, використовуючи програму відеоредактора.

                        4.1.            Вставити зображення, відео- та аудіоматеріали з файлів у послідовності, визначеній сценарієм/

                        4.2.            Додати заголовки фільму, титри та підписи/

                        4.3.            Налаштувати часові параметри кадрів.

                        4.4.            Додати Візуальні ефекти.

                        4.5.            Додати переходи з вкладки Анімація.

5. Збережіть результат, перевірте на відповідність до вимог та продемонструйте вчителю.

Вимоги до відеоролика:

1. Відеоролик має містити титульну сторінку з назвою.
2. Мають бути використані усі фото-, аудіо- та відеоматеріали з папки завдання.
3. Кожне фото має мати підпис (див. ім’я файлу).
4. Усі частини відеоролику, що не супроводжуються дикторським текстом, мають мати музичний супровід.
5. Мають бути використані переходи між фрагментами відеоролика.
6. Мають бути використані відеоефекти.
7. Відеоролик не повинен бути довшим за 2,5 хв.
8. Відеоролик має завершуватися кінцевими титрами з власним прізвищем як сценариста та режисера фільму.

Усе інше – на ваш розсуд. Застосуйте фантазію та підійдіть до завдання творчо!
За бажання можете використовувати власну музику.

Матеріали до практичної роботи

https://drive.google.com/drive/folders/

Відео-інструкція до практичної роботи:

Сортування. Електронна таблиця як засіб подання відомостей про однотипні об'єкти

 Натисніть на зображення, що перейти за посиланням та переглянути урок

Інструкція до практичного завдання

Зразок

Практична робота № 5 "Створення сайту з використанням онлайн-системи конструювання сайтів "

Інструкція (за підручником Інформатика 8 клас, автори Й.Ривкінд, Т.Лисенко, Л.Чернікова, В.Шакотько)

Зразок (натисніть на зображення, щоб перейти на сторінку сайту)

Матеріали до практичної роботи: Розділ 4\Практична 5

Практична робота№ 4«Стилі. Структура документа. Автоматизоване створення змісту. Гіперпосилання»

Практична робота призначена для виконання на смартфоні

Практична робота №4

«Стилі. Структура документа. Автоматизоване створення змісту. Гіперпосилання»

Увага! Під час роботи з комп'ютером дотримуйтесь вимог безпеки життєдіяльності та санітарно-гігієнічних норм.

1.     Відкрийте додаток яким ви користуєтеся для створення текстових документів (Microsoft office, WPS office або Google-документи)

2.     Створіть новий документ та збережіть його у  пам’яті смартфону

3.     Створіть у ньому структуру із двох розділів змісту підручника інформатика 8 клас.

4.     Задайте стилі: розділів – заголовок, назви розділів - заголовок 1, назви параграфів - заголовок 2)

5.     Додайте до файлу зображення вашого підручника. Створіть гіперпосилання на онлайн підручник.

6.     До кожного параграфа додайте посилання на практичні завдання які знайдете за QR кодами у вашому підручнику.

7.     Збережіть  документ та закрийте додаток.

Збережіть документ на Google-диску у спільній папці класу

Відео-інструкція до практичної роботи

 

Посилання на спільну папку

Автоматизоване створення змісту документа. Гіперпосилання в текстових документах. Практичне завдання.

 Практичне завдання

Тема: Автоматизоване створення змісту документа. Гіперпосилання в текстових документах.

Увага! Під час роботи з комп'ютером дотримуйтеся вимог безпеки життєдіяльності та санітарно-гігієнічних норм.

1.     Відкрийте файл 7 чудес України.docx

2.     Відформатуйте назви структурних частин документа з використанням стилів заголовків відповідного рівня.

3.     На початку документа додайте зміст. Для цього:

3.1. Виконайте Посилання ðЗмістð Зміст

3.2. Виберіть у списку вбудованих зразків варіант оформлення змісту.

4.     Перегляньте створений зміст документа та його структуру.

5.     Перейдіть використовуючи зміст до першого пункту документа, потім до останнього. Для цього виберіть назву пункту у змісті утримуючи клавішу ctrl

6.     Додайте до заголовка Акція «7 чудес України» гіперпосилання на відповідний сайт проекту. Для цього:

6.1. Виділіть у документі заголовок тексту проект сім чудес України з яким буде пов'язано  гіперпосилання.

6.2. Виконайте Вставлення ðПосилання ðПосилання. Виберіть у вікні додавання гіперпосилання в області зв'язати з кнопку файлом, веб-сторінкою.

6.3. Уведіть або скопіюйте в поле Адреса адресу потрібної веб-сторінки https://7chudes.in.ua/pro-proekt.

6.4. Виберіть кнопку ОК.

7.     Додайте до малюнка острова Хортиця гіперпосилання на файл Хортиця. Для цього:

7.1. Виділіть у документі зображення острова Хортиця

7.2. Виконайте Вставленняð Посиланняð Посилання. Виберіть у вікні додавання гіперпосилання в області зв'язати з кнопку файлом, вебсторінкою.

7.3. Відкрийте в рядку Папка папку урок 21. У вікні нижче виберіть файл Хортиця.docx

7.4. Виберіть кнопку ОК

8.     Перевірте правильність створених гіперпосилань використавши їх у документі. Для цього потрібно навести вказівник на гіперпосилання і вибирати його за натиснутої клавіші ctrl

9.     Збережіть документ у вашій папці у файлі з іменем 7 чудес України.docx.

Доповнення:

Автоматизоване створення змісту документа. Гіперпосилання в текстових документах. Практичне завдання.

7 чудес України

Хортиця